邾城街第五小学
“一师一优课” “一课一名师”活动方案
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，重点围绕教育信息化在深化教育领域综合改革，根据教育部办公厅关于印发《2014年教育信息化工作要点》的通知及市、区全面推进教育信息化教育资源开发与应用的要求，以充分发挥教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中优质个性化信息教育资源，把信息技术与教育教学深度融合的为核心，结合我校实际，决定于2014年9～10月启动“一师一优课、一课一名师”活动，具体安排如下：
一、统一思想提高认识
1、理解“一个核心理念，两个方针的基本思路、三个层次的战略部署”：
一个核心理念：坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念；
两个基本思路：坚持应用驱动、机制创新两个方针的基本思路；
三个部署：落实中长期、中期、近期三个层次的战略部署。
2、分析信息技术对教育创新应用所发挥的四大作用：
一是提供了新的技术手段；
二是对教育资源的巨大拓展；
三是教育方法和模式的改变；
四是推动教育理念和制度层面的变革。
3、对教育信息化的三点要求：
一是加快推动优质资源班班通，实施专递课堂，名师课堂和名校网络课堂模式;
二是利用信息技术探索教师协同备课和网络研修模式，普遍提升教师课堂教学质量，开展“一师一优课，一课一名师”活动;
三是利用信息技术探索新的教学模式和学习方式，大力推进网络学习空间建设与应用，助力减轻学生学业负担。
二、 成立学校教育信息化组织机构
组 长：徐志全
副组长：吴锋
成 员: 教务处
三、实施学校教育信息化具体措施
（一）落实“优课”应用软件、ppt等信息技术运用培训
“教育信息化使命光荣、任务艰巨，希望很大，机遇难得，希望通过培训，进一步提升教师对教育信息化的认识和理解，高度重视教育信息化，努力实践教育信息化，以改革创新精神，用真功夫，下大力气，加快推进教育信息化，为基本实现教育现代化做出贡献。”
⑴清理人手一套“优课”教学资源软件
⑵理清各班班班通设备的使用、维修
江海泉-----负责电源、线路维护
-----负责电脑、网络维护
⑶设备使用技术培训、指导
专题指导：
第一期培训-----“优课”软件资源使用
2014年9月22日上午8:30--10:30
2014年9月24日上午8:30--10:30
第二期培训-----“优课”软件资源使用与开发
2014年10月15日上午8:30--10:30
2014年10月16日上午8:30--10:30
第三期培训-----两库一平台(1)（资源库、课件库和备课平台）重点在资源创新开发与应用模式和校本资源的共享，基础认识。
2014年11月17日上午8:30--10:30
2014年11月18日上午8:30--10:30
第四期培训-----两库一平台(2)（资源库、课件库和备课平台）重点在资源创新开发与应用模式和校本资源的共享，技术运用。
2014年12月16日上午8:30--10:30
2014年12月17日上午8:30--10:30
（二）、深入开展“一师一优课”“一课一名师”活动
9月4日～11月28日全校范围开展“一师一优课”活动预赛，以学科组为单位，人人参与。各学科组在初赛后选评优秀选手参加全校决赛。语文、数学、英语学科各推荐出1名教师，体音美科各推荐1～2名教师，参加全校一师一优课决赛。推荐参赛教师姓名、教学内容、班级（上课地点）以书面形式上交教导处，学校统筹安排决赛。
11月20～11月28日“一师一优课”学校统筹安排决赛
2、 参赛要求：
一是做好教育信息化与课堂教学高度融合；
二是以“优课”应用软件为载体 采用信息教育技术手段；
三是参赛教师提前按参赛安排表调好课，安排好学生；
2、奖励：（总分100分）
⑴课堂教堂设计10分（设计充分体现信息技术、多媒体等有效运用）
⑵多媒体课件10分
⑶课堂教学80分（评委所打分数求平均分）
学校将按总分从高到低评选出特等奖3名、一等奖5 名、二等奖若干，并据此推荐参加区优质课竞赛。教师参与此次活动的情况，将按我校相关方案纳入继续教育考核、常规教研活动考核、“六认真”过程考核、期末绩效考核、职评考核，取得优异成绩颁发证书。
（三）、期末教育信息化工作表彰总结会
1、教育信息化使用交流、经验分享
2、人人撰写教育信息化论文、经验文章，学校评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖若干进行表彰。一等奖论文、经验文章向上一级单位推荐。
3、“一师一优课件”人人设计优质课件参加学校展评，学校评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖若干进行表彰。
4、表彰在教育信息化与课堂教学融合好，有创新的使用教育教学资源
邾城五小
2014年9月
鄂公网安备42018502004167号